主 題 特 展

為了培養學生人文素養與學習風氣,圖書館於九十三學年度開始將展開一系列的主題特展,每個月針對一主題推出書籍與視聽資料展覽。希望能引導學生經由主題的關懷進而養成閱讀的習慣,最終能在同儕間形成閱讀與圖書館資源利用的風氣。

~~~~ 100學年度「 幸福生活密碼 」 ~~~~

過去數年中,我們渡過了金融風暴、天災與人禍,而世界末日傳言仍流竄著。在如此不安的氛圍中,我們如何自處,如何把握當下,掌握「幸福生活密碼」。

100學年度,圖書館希望與大家分享身心靈平衡的生活;經由對於內在自我情緒、以及外在健康與美的瞭解,培養自信心,進而能發揮創意,發展茁壯的自我。

除了自我發展外,還應該要關懷家人—尤其是最容易被忽略的家中的長者,與周遭的人建立良好的人際關係,更應該關心我們身處的大地,與我們的周遭人與環境和諧共處。

最後透過「遊學工作假期」拓展視野與人生經驗,學會對於不同文化的包容,抹除差異造成的誤解與紛爭;再經由「生命教育」瞭解與學習如何堅毅地面對生命中的未知與無常。

希望經過一個學年後,「幸福生活密碼」掌握在我們手中。

主題 展出時間 指導老師 負責人員
樂活人生~~自我身心靈平衡 9.16 ~ 9.29 化材系 林修正老師 吳心園
健康老化~~關心家中長者 10.7 ~ 10.20 物治系 林佩欣老師 高金梅
色彩學~~瞭解自我情緒 11.4 ~ 11.17 工設系 羅承浤老師 留瑛鎂
品牌密碼~~瞭解創意的啟動與落實 12.2 ~ 12.15 工設系 楊朝陽老師 簡嘉君
綠色閱讀~~關懷大地 12.30 ~ 1.12 通識中心 韓學宏老師 江秀貞
美容醫學~~活出健康與美的自我 3.2 ~ 3.15 臨床醫學研究所 蘇中慧老師 吳佳娟
生命紅綠燈~~探索生命教育 4.6 ~ 4.19 通識中心 胡正申老師 游玉芬
人際關係~~人與我的共同成長 5.4 ~ 5.17 早療所 陳惠茹老師 蘇佩瑛
遊學工作假期~~拓展視野與人生經驗 6.1 ~ 6.14 通識中心 高佩倫老師 蔡宙樺

 

~~~~ 99學年度「 跟著節日來閱讀 」 ~~~~

一年365天、天天都是讀書日,但是讀什麼書呢?讓我們每個月都跟著不同的節慶,轉換心情、變換閱讀主題。

圖書館於99學年度配合了聯合國的國際節日與臺灣舉行的展覽,總計規劃了9個節日/展覽主題如下表:

主題 展出時間 配合節目 負責人員
城市旅遊 9.20 ~ 9.30 9.27 世界旅遊日
簡嘉君
自然保育及環境教育 10.11 ~ 10.21 10.13 國際減輕自然災害日
高金梅
關懷消弭差異 11.15 ~ 11.25 11.16 國際容忍日
吳佳娟
花現好生活 12.20 ~ 12.30 台北國際花卉博覽會 吳心園
插畫書展 2.21 ~ 3.3 台北國際書展 江秀貞
活力更年輕 3.7 ~ 3.17 3.8 國際婦女節
留瑛鎂
中外文學得獎作品展 4.18 ~ 4.28 4.23 世界圖書和版權日
蔡宙樺
新聞自由 5.2 ~ 5.12 5.3 世界新聞自由日
蘇佩瑛
電影文學 6.3 ~ 6.16 台北電影節 游玉芬

 

~~~~ 98學年度「社會議題關懷系列」 ~~~~

為落實校園全人教育、激發同學於求學階段即能關懷社會,充分瞭解社會的各個議題,本學年的主題特展推出「社會議題關懷系列」,展出的最大特色為每一個主題將邀請老師協助指導,讓展出資料內容更加地深入與完善。預定展出主題說明如下:

在過去的一年中「金融風暴」衝擊著家庭生計、政府財政與全球經濟,至今人們仍未能擺脫其陰影。本學年第一個主題即介紹「金融風暴」,希望透過此次展覽提供更多的參考資料,能促進同學對於「金融風暴」與各種因應財政措施的瞭解,進而能協助同學於此風暴困境下逐漸取得自處之道。

對於未來,世界衛生組織預測「憂鬱症於未來20年將成人類健康最大威脅」。面對此威脅,系列推出認識「憂鬱症」,同時介紹大家較不熟悉的「藝術治療」於心理健康上之應用。而於歲末年終前,將透過「“設計”愉悅的生活」讓生活點綴著「設計」的驚喜,藉以擺脫陰鬱的心情,做為一個快樂的學期結束與新年度的開始。

接下來第二學期一開始將推出「性別與性學研究」,藉由性別平等的關懷與探討推衍出對於社會中多樣性團體的包容與尊重,同時關注社會弱勢者所面臨的社會議題。

能源是有限的,人們過度地使用石油與消耗自然資源造成了大自然的反撲,近年來氣候災難日益嚴峻、人們失去了家園、失去了親人,是該痛定思痛積極改變自己的消費行為。於是配合 4月22日「地球日」,於 4月與 5月連續展出「綠色能源」與「環保創作」二主題以呼應愛護地球行動。

最後於學期結束前,再次提醒同學於學習過程與未來生活中應尊重「著作權」。

主題 展出時間 指導老師 負責人員
金融風暴 9.14 ~ 9.24 醫管系 文羽苹老師 簡嘉君
憂鬱症 10.12 ~ 10.22 護理系 陳玉婷老師 留瑛鎂
藝術治療 11.16 ~ 11.26 通識中心 李立維老師 高金梅
“設計”愉悅的生活 12.21 ~ 1.21 工設系 吳田瑜老師 吳心園
性別研究 2.23 ~ 3.5 通識中心 陳麗如老師 吳佳娟
性學及性平等 3.15 ~ 3.25 早療所 劉淑雯老師、護理系 李絳桃老師 江秀貞
綠色能源 4.19 ~ 4.29 光電所 吳國梅老師 蔡宙樺
環保創作 5.10 ~ 5.20 手作社 / 通識中心 張淑滿老師 張秀如
著作權 6.7 ~ 6.17 教務處 施淑惠老師 蘇佩瑛

~~~~ 97學年度社團聯展 ~~~~

為落實校園全人教育、輔助校園社團活動,本學年主題特展將與學校社團進行聯展,展覽包括「藝術」、「人文」與「自然」三大主軸。聯展社團包括藝術類之電影社、攝影社與美工社;人文類之咖啡社、僑友會 (各僑居地之人文介紹) 以及 國醫社;自然類則包括綠野社、登山社與昆研社。

藝術

人文

自然

9.15~9.25

電影社聯展
電影夢工場

12.1-12.12

咖啡社聯展
咖啡與書共飄香

4.13 - 4.23

綠野社聯展
Dream House─Green Thoughts

10.6~10.25

攝影社聯展
青海、攝影、志工服務

12.29-1.8

僑友會聯展
Where are You from?

5.4 - 5.14

登山社聯展
來爬山吧 !

11.4-11.14

美工社聯展
完美的一週

2.23-3.5

國醫社聯展
望、聞、問、切

6.8 - 6.18

狗醫師社聯展
Here come Dr. Dogs!

 

~~~~ 96學年度 「寫實人生 vs. 異想世界」~~~~

「寫實人生」-- 傳記。曾經認為傳記談得莫不過是人的生老病死與愛恨情仇,你我皆已是這舞臺的一成員,又何必去窺視他人的人生呢?但近來有機會接觸不同的傳記,這些傳記不再是單純地歌功頌德,而是深刻地呈現一個人在其人生崗位上的挫折與奮鬥。在傳記中,透過主人翁的職務事件的記錄可以深入瞭解一個行業,透過其生命的時空背景的點滴描述則是一段歷史演進的顯示,而面對抉擇時其所選擇的決定與其後的影響則可以作為借鏡。本學年將分「文學」、「醫學」、「社會學」、「科學」與「藝術」等五領域引入傳記介紹。

「異想世界」-- 小說。傳記是為人生寫實,然偶而亦需跳離現實、悠遊於想像世界。本學年將推出「偵探推理」、「科幻」與「武俠」三大類小說世界供大家徜徉其間。

10.8-10.19

人生寫實--文學家

3.3-3.13

科幻小說

11.13-11.26

偵探推理小說

4.7-4.17

人生寫實--科學

12.3-12.13

人生寫實--醫學家

5.5-5.15

武俠小說

12.31-1.10

人生寫實--社會學

6.2-6.12

人生寫實--藝術家

 

~~~~ 95學年度 「文學與藝術的對話」~~~~

9.25-10.5

齊邦媛教授贈書展

3.5-3.15

劉墉作品展

10.16-10.26

旅遊文學 – 遊記•攝影

3.26-4.6

建築文學 -- 台灣建築

11.13-11.23

美食文學

4.16-4.26

建築文學 -- 漢寶德

12.11-12.21

電影文學 -- 小說•電影

5.14-5.24

設計文學 -- 北歐設計

1.2-1.11

電影文學 -- 小野

6.11-6.22

設計文學 -- 幾米

~~~~ 94學年度 「旅遊風土民情系列」及「女性作家系列」~~~~

9.26-10.7

捷克

3.20-3.31

日本 

10.24-11.4

琦君

4.17-4.27

袁瓊瓊

11.21-12.2

北台灣

5.15-5.25

義大利

12.26-1.6

韓良露/ 韓良憶

6.5-6.9

鐵道風光

2.20-3.3

吳淡如

6.12-6.22

韓國

~~~~ 93學年度 「人性關懷系列」及「作家系列」~~~~

9.20-10.3

老人福祉

2.21-3.4

廖輝英

10.20-11.3

張愛玲

3.16-4.1

兩性關係 

11.22-12.15

余光中

5.6-5.20

朱天心/成英姝

12.27-1.7

醫療關懷

6.6-6.14

 鐵道風光